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携手同行 共同谱写欧菲英雄榜

提起英雄，也许你想到了刺秦王的荆轲，想到了乌江旁的项羽，抑或是想到了秦皇汉武、唐宗宋祖等等。而我想起的是欧菲光的产线班组长们，他们的朴实、他们的诙谐、他们的真诚、他们的担当，都让我认为他们是英雄。

2016年我有幸参与了南昌园区全年度班组长胜任力培训工作，自然就和他们有了更深层次的接触。在上课的时候，我经常称呼他们为“黄埔军校生”，在我看来两者有很大程度的共通之处。90多年前的黄埔军校人才辈出，他们风华绝代，纵横驰骋中国近代史达半个世纪之久，他们承担着近代中国能否富强、怎样崛起的时代责任。我们欧菲的班组长们也担当着保质保量完成生产任务、助力欧菲做大做强的使命。班组是欧菲大厦的基石，是欧菲这个庞然大物身上不可或缺的零部件，而班组能否快速运转、焕发生机，关键在于班组长。

所以，当培训课的同事安排我去给班组长讲课时，有一种神圣感充盈着我的大脑。给这样一个群体讲课，我该讲点什么呢？该以何种方式讲授呢？课件一遍遍地琢磨，问题一遍遍地筛选，互动方式一个个在脑海里模拟。当我怀着十二分的忐忑走进课堂时，迎接我的不是心不在焉的敷衍，而是极高的求知欲和学习热情。他们炽热的眼神，让我这个讲师不敢有任何懈怠，促使我必须竭尽全力地讲好每一节课。

课堂上班组长的表现让我动容。他们有的活力四射，有的成熟稳重，有的着装考究，有的略显随意，但不同的外表下隐藏的都是一颗求知的心。这些班组长们有的双眼布满血丝却依然打起精神来听课，我知道他们才上过了夜班，在别人还躺在床上徜徉美梦时，他们已经坐在了课堂上，为了学习更多的知识；有的工衣上沾着研磨粉尘没来得及拂去，我知道他们刚从忙碌的生产线上下来，只为在课堂上提升自己。

在培训中，我逐渐认识到，班组长们需要的不仅仅是专业技能知识，还需要一个轻松活跃的学习氛围。于是我发挥自身优势，将诙谐幽默的语言植入课堂，不时插科打诨，聊聊产线上发生的趣事。互动环节是整堂课最关键的一个环节，不仅是一对一的问答，还要让学员在轻松氛围中通过互动来理解知识点。“你来比划我来猜”考验大家的沟通协调能力，“萝卜蹲”考验大家的团结协作能力，几轮互动游戏过后课堂气氛活跃起来，再趁热打铁将知识点捋顺讲解。这样的结果是，班组长们听得轻松，我也讲得自然。

就这样，我和班组长们一起走过了2016年的班组长胜任力培训课，这群可爱的人以极高的宽容与谅解，给予了我很大的肯定。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来的路上我也会继续努力，完善我的授课内容和授课方式，提升我的授课水准。

欧菲大厦耸入云端，基石砥柱万万千。班组长们扎根基层，努力奋斗。我愿与大家携手同行，共同谱写欧菲英雄榜！